{"id":2704,"date":"2017-12-09T14:19:00","date_gmt":"2017-12-09T14:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/konradschule.de\/?page_id=2704"},"modified":"2026-01-11T11:42:20","modified_gmt":"2026-01-11T10:42:20","slug":"foerderung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/konradschule.de\/?page_id=2704","title":{"rendered":"F\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"\t\t
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Zus\u00e4tzlich zur F\u00f6rderung im Rahmen des Unterrichts mittels Differenzierung und F\u00f6rderstunden gibt es an der Schule:<\/span><\/p>

Intensivierungsstunden der VHS<\/span><\/strong><\/p>

Das Programm „Kindern Chancen geben“ (B\u00fcrgerstiftung Haar) finanziert zus\u00e4tzlichen F\u00f6rderunterricht durch p\u00e4dagogisches Personal der VHS Haar. Die Intensivierungskr\u00e4fte vertiefen in Kleingruppen- oder Einzelunterricht Lerninhalte des laufenden Unterrichts. Sie arbeiten dabei sehr eng mit den Klassenlehrkr\u00e4ften zusammen. Die Intensivierungsstunden finden w\u00e4hrend des Unterrichtsvormittags in R\u00e4umen der Schule statt.<\/span><\/p>

SPRACHF\u00d6RDERUNG<\/strong><\/span><\/p>

KSF<\/span><\/strong><\/p>

F\u00fcr Kinder der ersten und zweiten Klasse gibt es die M\u00f6glichkeit der Kooperativen Sprachf\u00f6rderung. Diese findet w\u00f6chentlich in Kooperation mit der Hachinger Tal Schule statt. Hier<\/a> finden Sie weitere Informationen.<\/span><\/p>

Vorkurse und Deutsch-F\u00f6rderstunden<\/span><\/strong><\/span><\/p>

Zur Sprachf\u00f6rderung von Kindern mit nicht-deutscher Muttersprache gibt es bereits im Jahr vor der Einschulung das Angebot des Vorkurses<\/a> in Kooperation mit den Kinderg\u00e4rten. Dar\u00fcber hinaus gibt es Ausl\u00e4nder-F\u00f6rderstunden f\u00fcr Grundschulkinder, die noch Defizite in der deutschen Sprache aufweisen.<\/span><\/p>

LESEF\u00d6RDERUNG<\/span><\/strong><\/span><\/p>

Neben Lesen\u00e4chten, dem Lesen von Klassenlekt\u00fcren u.v.m. finden an der Schule vielf\u00e4ltige Ma\u00dfnahmen zur Steigerung von Lesefreude und Lesekompetenz statt:<\/span><\/p>

Lesepaten<\/span><\/strong><\/span><\/p>

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Die Initiative „Hand-in-Hand“ in Haar unterst\u00fctzt uns mit Lesepaten, die mit einzelnen Kinder das Lesen \u00fcben und somit helfen, deren Lesekompetenz zu steigern. <\/span>N\u00e4here Informationen zu „Hand-in-Hand“ finden Sie im Internet unter\u00a0www.handinhandinhaar.de<\/a>.<\/span><\/span><\/div>
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Auch aus der Mittelschule besuchen uns immer wieder die Lesepaten aus h\u00f6heren Klassen, die mit den Grundsch\u00fclern das Lesen \u00fcben oder den J\u00fcngeren auch mal vorlesen.<\/span><\/div>
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Lesef\u00f6rderung\u00a0mit\u00a0Antolin<\/span><\/strong><\/span><\/p>

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Auf www.antolin.de<\/a> k\u00f6nnen die Sch\u00fcler Quizfragen zu gelesenen Kinderb\u00fcchern beantworten und flei\u00dfig Punkte sammeln. Bereits unsere J\u00fcngsten sind mit Freude dabei und erfahren so eine zus\u00e4tzliche Lesemotivation.<\/span><\/p><\/div>

B\u00fccherei-Besuche<\/span><\/strong><\/span><\/p>

Bei den regelm\u00e4\u00dfigen, monatlichen B\u00fcchereibesuchen jeder Klasse haben die Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, im Fundus der Gemeindeb\u00fccherei zu st\u00f6bern. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen sie sich B\u00fccher und Medien ausleihen, die sie dann beim n\u00e4chsten B\u00fcchereitermin der Klasse wieder mitbringen. Au\u00dferdem bietet die B\u00fccherei besondere Leseprojekte f\u00fcr die Schule an, die immer gerne wahrgenommen werden.<\/span><\/p>

FiLBY<\/strong><\/span><\/p>

Die 2. und 3. Klassen nehmen an der Leseinitiative FiLBY\u00a0 (F<\/strong>achi<\/u><\/strong>ntegrierte L<\/u><\/strong>esef\u00f6rderung B<\/u><\/b>ay<\/u><\/strong>ern) teil, die sich anschlie\u00dfend in der 4. Klasse fortsetzt. Erkl\u00e4rtes Ziel ist die gezielte und systematische Lesef\u00f6rderung. Hier<\/a> finden Sie weitere Informationen.<\/span><\/p>

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„Konnis Leserei“ – Bibliothek der Konradschule<\/span><\/strong><\/span><\/p>

Hier darf im Unterricht geschm\u00f6kert werden. Die Pr\u00e4senzbibliothek „Konnis Leserei“ bietet allen Leseratten ein vielf\u00e4ltiges Angebot an kindgerechter Literatur f\u00fcr alle Altersgruppen, Leseniveaus und Interessengebiete.<\/span><\/p><\/div>

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F\u00d6RDERUNG SOZIALER UND EMOTIONALER KOMPETENZEN<\/strong><\/span><\/p>

Unsere Jugendsozialarbeiterin<\/a> unterst\u00fctzt die Sch\u00fcler beim Erwerb sozialer Kompetenzen in vielf\u00e4ltigen Projekten, wie z. B.<\/span><\/p>